《戏。人生》:火。脾气

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写了许久但未有时间上传之文章
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灯暗,观众席灯开




(好久之前的)昨日,
以观众的身份再次出现在红姐姐儿童舞台剧之《火火不见了》台前。
当天的演员们,不仅已对观众的反应驾轻就熟;
在台词和表演上,更添加了好几分变化,
而场场满座的堂内,
父母与小孩的笑容,依旧。


观众席灯关,Opening乐进。

上个礼拜帮忙控麦了好几天,看了约有十场戏。
基本上,对戏里的每个笑点早已熟知无味;

但每每感受着观众父母、“大朋友们”所投放的热情,
还有“小朋友们”天真可爱的反应时,

无一刻不让我深感温馨。

世界,依旧美好。


Opening f/o,Mic 5,6 开,灯开。


每每做舞台剧技术工作时,都很自然的会把演员的台词、表演都给记下来。
在旁若无人的车龙里,总会情不自禁、隐不自抑地开始演起独秀模仿版的表演来。

在四年前,国大中秋舞台表演之《落地生根》里,担任音控技术人员时,
亦是如此。


左区位灯开,Mic 3,4 开。


那,是我生平第一次参与的舞台剧, 是位技术人员,控制音响;
而上个礼拜,则是我第一次参与的校外专业舞台剧, 也是位技术人员,控制麦克风。


左区灯关,Mic 3,4 关。


四年前,老师曾经告诉我,技术人员也是很重要的,他们也是表演的一分子。
这句话,我竟然还记得。
即使人在后台,但我仿佛感觉到,自己化身为音乐的精灵,飞越舞台, 把演员的能量放大、再放大,感染着礼堂里每一个人。

即使,我只是位技术人员而已。


火龙国之歌进。Mic全开,Mic 1-5 level = -5dB, Mic 6 Level = 0dB


《火火不见了》,是一部富有亲子与家庭教育意义的舞台艺术品。
故事讲述着在“火龙国”里出生,天性爱发脾气的两父子--阿火和火火,
到最后怎么在红姐姐的帮助之下,提起勇气为自己的过错道歉,最后和好如初。

整部剧载歌载舞,还有和家长小朋友的互动更是丰富有趣,不时引起哄堂大笑。

剧尾时两父子的真情流露,还催化起了不少家长小孩们心中的同鸣之泪。

听说,这戏其实主要是让父母自己也可以控制控制脾气,
给孩子作个好榜样。


All Level = 0dB,Mic 1, 3 开。

那,
现实生活中呢?

在现实生活中,
我们都不难遇过爱发脾气的人。
爱发脾气的人,都有一个通病。
他们几乎都会说:
“我知道自己不应该发脾气。但每次一上来时,我就是控制不了。”

也有些人说,自己天生就是牛脾气,没办法。


Mic 1,2,3开。


《火》剧里的红姐姐,则积极的告诉大家,

脾气是可以控制的,我们是可以改变的。

那到底,脾气是否真的可以控制?


Mic 1,2,3,4开。


性格,固然不是我们总说“想改”,就“能改”。
从社会、心理、生理、理性、科学的角度去探讨这个问题的话,
我们需了解,

是否“天生的基因”,决定一个人的“性格”?


Mic 1,2,3,4,5开。


这里,我就引述引述著名的双胞胎研究(Minnesota Twin Study),
整个研究涉及了数千对双胞胎。

其中一个有趣的研究成果是:
那些刚出生,就被分开于不同家庭中抚养的同卵双胞胎,之后不再相遇。
却意外地,两兄弟/姐妹的性格、兴趣、态度的相似程度,
竟然和两人都住在一起的同卵双胞胎几乎一样

该研究的科学家断言,基因有决定性格的能力。即使是后天改变,也很难。


Mic 5关、Mic 5 开、Mic 5 关、Mic全关。


那是不是说,部分人的基因,早就已经决定了“爱发脾气”这样的性格?
所以,
既然我们,在正常的情况之下,改不了基因,
固然,也改不了脾气?

就像在“火龙国”里出生的阿火和火火一样,
天生就是火爆子,
改不了


Mic 6 开,观众位灯开。 


那么,

“发脾气”,
是否就是一个,
可以归咎于“基因”的“合理行为”?


Mic 1,5开,Mic 6 关。


只记住“好的事情”,只听“好的话”,
确实能够改善脾气。
就和《火》里的聋爷爷和懵奶奶一样。


Mic 3,4 接着开、Mic 2 接着开、Mic 6 接着开。


如果我们能够只记得人与人之间美好的事情,
固然,世界会更美好、地球会更和平。
但,我们知道,
要所有人都做到这一点,
那几乎是不可能的。


Mic 2,1,5接着关、Mic 6接着关。


拥有好的意图,说好听的话,
也未必足够去改善这个世界。

哦?
为什么?


Mic 1,3,4开、Mic 2接着开、降火秘籍歌进,Mic 1,2,3,4开。


就像《火》里的聋爷爷、懵奶奶一样,
拿到了所谓的《降火秘籍》后,
用心良苦的试图改善儿孙的坏脾气,
用了种种的方式:


Mic 6 开,Mic 6 关。 


用深呼吸、用辣椒、用水、用冰、
用口诀、用狂喊发泄、
用打坐修身、培养兴趣,等等等...

统统都以失败告终。


Mic 全关 Mic 1,6 开。


与其说,这是为了呈现舞台效果必有的流程。
我倒觉得,
这是很真实,很常见的状况。

要是性格这么容易就被改变的话,
那这世界就不会有战争、不会有仇恨了,不是吗?


Mic 2接着开。 


用再好的意图、再好的举动,

尝试去改变一个人
未必会有好的结果。

那么,
人的性格是否真的是“不能改”?


对不起歌进,Mic 1,2,3,4,6开,Mic 3,4 level= -5dB。


这里我又想引述另外一项有趣的研究了:
The Cambridge-Somerville Youth Study

1930年时,一群来自剑桥、哈佛、麻省理工的精英心理学家、哲学家,以及众多专业人士,
利用了庞大的资金、人力,
尝试去改变那些受危家庭(贫苦、家庭暴力或家教不良等)中的小孩,
让他们能够出淤泥而不染。

每月两次,
专业的工作人员会探访250名受试者,帮助解决家庭冲突,日常生活问题。
更随时“on call”,给予学习、医疗、精神上的辅助。
甚至还带他们加入童军、青年团等其他社区活动。

整个辅助过程(要是记录的资料无误的话),长达五年。


另一方面,亦有250名受危家庭里的受试者,
不予置理,没有给与辅助,仅当成前者的对照。


其后,他们用了三十年的时间跟进受试者。

三十年!

那是,多么漫长的一段时间啊!
可以看得出,这是一项多么认真的研究。

这项研究结果要是理想,
对于罪案、家庭社会以与教育问题,
肯定会新立起历史上的另一个里程碑!


All Level = 0dB,Mic 1,2,3,4,6开。


可是,结果呢?


Mic 5 接着开。


经历了专业人士们五年的积极辅助,
三十年后,

给予帮助和没给予帮助的两个组别里,
不论在少年时期犯罪、成人时期犯罪、心理以及生理上的健康程度比较下,

都不相上下。

但在社会地位、工作条件里,却是没给予帮助的组别里明显更佳
在酒鬼的数量里,则是给予帮助的组别里明显占更多。


Finale乐进,全Mic开。


这是一个令人惋惜的结果。
明明已经给予最好的帮助了,为什么结果还是那么的难堪?



反而,置之不理更好?


那我们还能做什么?

难道朽木真不可雕也?

我们真的什么都不能做了吗


唉...


谢幕乐进。


该项研究中,整体的结果确实让人失望。
可是,有部分学者用了不同的视角去分析这些研究结果。
整个研究结果中,依然有非常少数的人成功被改善,
并不是绝望。

双胞胎的研究里,也有非常少数的双胞胎会拥有截然不同的性格。

正面心理学家认为,
我们应该把重心放在研究那些“非常少数”的人怎么改变自己,
再从中学习。
而不是让“大多数”人、“整体”的结果,
去阻扰我们向善改进的动力。


“我们,是可以改变的。”


我相信。


你呢?


谢幕完,Mic 全关。

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《后记》
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忙碌的七八月,把一篇又一篇的文章隔留在草稿里;

但,没有一刻忘了把美好,化为纸上墨,保存。

这篇文章,亦是在剧场、工作空闲之余所生;

这种挤时间的生活,我享受。

原本想在《火》二十场演出结束前上传这篇文章的,可惜没办到;

品质和效率之间,总是要懂得割舍。

又或许,只是我不够老练而已;

下次,要再加把劲了。